《奴役与自由的肖像
调查问题: 肖像画能告诉我们og体育平台过去的什么?
肖像是主要的资料来源,告诉我们谁出现在和画他们. 在这个og体育官网中, 您将仔细观察三幅肖像,看看它们向我们展示了马萨诸塞殖民地和革命时期黑人的生活. 我们能从个人身上了解到什么? 哪些信息仍然被隐藏?
源设置
撒母耳谢里姆敦是一个富有的波士顿人 商人 谁拥有奴隶. 在18世纪80年代之前,奴隶制在马萨诸塞州是普遍和合法的. 这幅画像画于1675年.
背景是新英格兰已知的第一张奴隶图像. 点击图片并放大以查看更多细节.
引用: 撒母耳谢里姆敦, 一位身份不明的英国画派画家的布面油画, 1675, 马萨诸塞州历史学会, http://95yx.wapxl.net/database/6070.
菲利斯·惠特利是一位诗人. 她是第一位在美国殖民地出版作品的黑人女性. 出生于西非的塞内冈比亚地区, 她在七八岁的时候从家里被绑架了,富裕的惠特利家族把她买到了波士顿,并把她奴役了起来.
惠特利在被奴役期间学会了英语以及如何阅读和写作. 在伦敦出版了她的第一本诗集后,她 谈判 她的自由. 这张照片出现在她诗集的封面上. 雕刻者是西庇阿·穆尔黑德, 一个在马布尔黑德被奴役的黑人, 约翰·穆尔黑德牧师的文学硕士学位.
你可以比较一下 平版印刷,底部有惠特利的签名,寄给 原来的雕刻 这出现在她1773年的书中, 各种主题的诗歌,宗教和道德. 雕刻时,她大约19或20岁.
引用: 菲丽丝·惠特蕾彭德尔顿平版版画,马萨诸塞州历史学会, http://95yx.wapxl.net/database/1760.
伊丽莎白·弗里曼出生于纽约的一个奴隶家庭. 当她的 征服者他的女儿嫁给了一个马萨诸塞州的男人, 弗里曼被迫和她一起去了斯托克布里奇, 麻萨诸塞州. 弗里曼既不会读书也不会写字, 但在1780年,她找到了一名律师,并利用马萨诸塞州法院为她的自由提起诉讼. 在自由, 她做了一名管家,买了一所房子,和她的孩子和孙子们住在一起.
画这幅画像时,弗里曼大约67岁. 苏珊·安妮·利文斯顿·雷德利·塞奇威克在1811年画了这幅微型水彩画. 塞奇威克与弗里曼的律师西奥多·塞奇威克有亲戚关系. 弗里曼还以自由女性的身份为西奥多·塞奇威克的家人工作.
引用: 伊丽莎白·弗里曼(《孟买》) 微型画像, 苏珊·安妮·利文斯顿·雷德利·塞奇威克的象牙水彩画, 1811, 马萨诸塞州历史学会, http://95yx.wapxl.net/database/23.
为教师
向学生解释历史学家解释过去制作的物品,比如绘画,看看它们能告诉我们什么og体育平台当时生活的人的信息, 他们居住的地方, 甚至是大型机构, 就像奴隶, 这些都发生在他们生活的时代.
在我们解释一些东西之前,我们需要仔细观察它并提出问题. 有时候我们并没有得到我们需要的所有信息, 所以我们使用上下文线索来帮助我们做出假设, 就像科学家一样. 有时候,我们会有无法回答的问题. 然后,我们可以尝试找到更多的资源来帮助我们回答这些问题. 我们也可以思考为什么这些问题不能被回答. (通常,这告诉我们权力结构!)
调查的问题
在学生有机会检查肖像并在图片上做笔记之后 谷歌的幻灯片,你可以深入挖掘,帮助他们进一步分析这些图像,并从中获得意义.
- 来源1:撒母耳谢里姆敦,奴隶
- 来源2:菲利斯·惠特利
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学生可以比较 这张照片是1834年印刷的 和她身上的原始雕刻一样 1773年出版的.
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惠特利选择如何塑造自己? 图像中包含哪些对象?
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从这张照片中你能了解到什么,或者对她有什么假设?
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她在看哪里??
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你觉得她在想什么? (历史学家并不总是知道所有的答案, 但我们尝试使用上下文线索来做出有根据的猜测!为什么我们会从侧面看到惠特利?
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你认为什么对惠特利来说是重要的?
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- 来源3:伊丽莎白·弗里曼
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在她的一生中,在许多og体育平台她的资料中, 弗里曼过去是,现在也经常被称为“孟买”.“贝特”是“贝蒂”的缩写,是伊丽莎白的昵称. “妈妈”指的是她为塞奇威克家的孩子们当保姆的角色. 然而,当她获得自由时,她选择了“弗里曼”作为她的法定姓氏. 我们不知道弗里曼自己的家人(包括她的孩子们), 孙子, 曾孙们)和朋友们都给她打电话. 在本集中,我们选择使用Freeman为自己选择的合法名称.
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弗里曼选择如何塑造自己?
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哪些细节让你印象深刻?
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- 从弗里曼的肖像中你能了解到她的什么?
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这位画家与弗里曼的律师兼雇主西奥多·塞奇威克有亲戚关系. 这幅微型(非常小的)肖像可能是给谁的?
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建议的活动
- 可视化教学策略
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一次投射一个图像. 对于每一个:
让学生默读图片1-2分钟.
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然后, 问“这是怎么回事??”
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总结 学生以开放式的方式回答(“这位朋友认为这可能是……”)
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后续“你看到了什么让你这么说?(这有助于学生在他们的断言中引用图像中的证据.)
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继续对话我们还能找到什么呢?比较和对比学生们所说的不同的东西.
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在谈话结束时, 阅读源代码描述 和学生们一起. 他们能从中学到什么?
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- 自画像
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创建的自画像
在这个活动中, 学生们将画自画像, 这给了他们一个机会来选择如何在别人面前描绘自己.
- 要求学生, “如果历史学家在100年后看你的自画像, 他们能从你身上学到什么? og体育平台21世纪?"
学生们可能需要考虑以下问题:
- 你将使用什么材料.g.、铅笔、记号笔、颜料)?
- 你会穿什么??
- 该图像将显示在哪里?
- 谁会看到呢??
- 还有其他人会和你一起出现在图像中吗?
- 你会做一个活动吗? 你的图像中有什么道具吗?
- 背景og体育平台?
- 你会在图像周围加上一个框架吗?
- 你的肖像上有文字吗? 如果是这样,他们会怎么说?
适用的标准
- MA HSS 2018框架
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内容标准
三年级,主题五:清教徒、马萨诸塞湾殖民地、土著人和非洲人
五年级,主题五,奴隶制,内战的遗产和为所有人争取公民权利的斗争
实践标准
提出重点问题或问题陈述,并进行调查
Analyze the purpose and point of view of each source; distinguish opinion from fact
- C3框架
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D2.他的.6.3-5. 描述人们的观点如何塑造了他们所创造的历史资料.
D2.他的.13.3-5. 使用历史数据源的信息, 包括制造者, 日期, 原产地, 目标受众, 目的是判断资料来源对研究某一特定主题的有用程度.
额外的资源
MHS的其他资料
- 其他主要来源:肖像和微型肖像
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MHS从这个源集中包含的时间段拥有更多的数字化肖像. 你可能想让学生比较和对比这些富有的白人男性的肖像, 女性, 和年轻人的肖像在源集.
这幅已婚妇女的画像是1675年在伦敦画的. 她穿的衣服和她拿着的和坐在她旁边的道具给了我们og体育平台她中产阶级身份的线索.
约翰·范德·斯普里特画的英克里斯·马瑟是一位在图书馆里的清教徒牧师. 马瑟与1692年至1693年的塞勒姆女巫审判有关. 马瑟在他的著作和布道中基本上为审判辩护, 但他警告不要使用“幽灵证据”,在审判中提出的一种证据,声称自己看到了(巫术的)幻象。.
创作于1720年左右, 这幅画描绘的是布伦特里的多萝西·昆西, 当时她大概在10到13岁之间. 这是新英格兰最早的(幸存的)儿童肖像之一. 背景中可以看到波士顿的城市建筑和三座山(Trimount或Tremont). The color of her dress is unusual for this period; most people were red or blue because green dye faded easily and was thus a more expensive choice. 和丝绸披肩一起,多萝西的绿色连衣裙是她家庭财富的象征. 鹦鹉把这幅画定位在北美, 而且会很有异国情调, 或不寻常的, 在英国的人.
这是她结婚后不久画的, 那时她大概25-28岁, 汉娜手持花环,在户外风景前摆姿势.
约翰·辛格尔顿·科普利, 波士顿18世纪最受尊敬的肖像画家, 这幅约翰·汉考克的画像是在美国独立战争前的几年里画的. 汉考克是一个富有的商人, 但在1768年英国人从他的一艘船上查获货物后,一些殖民者将他视为英国压迫下的爱国受害者.
在这幅微型肖像中,Lyde大约73或74岁.
在温斯洛普的微缩肖像中,一个年轻女子的侧影转向侧面. 在角落里,我们可以看到乐谱和钢琴. 在19世纪早期,绘画微型肖像比其他类型的艺术对女性更开放. 这幅微型画的作者是萨拉·古德里奇. 一位女艺术家也为伊丽莎白·弗里曼(Elizabeth Freeman)绘制了1811年的微型肖像.
这幅肖像画似乎来自19世纪中期的维多利亚时代. 它有一个非常精致的框架,形状像一个里拉(一种古老的弦乐器),镶嵌着人造石头.
- 次要来源:MHS播客剧集
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MHS播客, 历史的对象其中一集是og体育平台伊丽莎白·弗里曼的,另一集是og体育平台菲利斯·惠特利的.
- “伊丽莎白·弗里曼的微缩肖像”,MHS历史对象播客
- 31:05-34:46, 安妮·宾利, MHS艺术和文物馆长, 描绘了弗里曼的微缩肖像
- 这一集作为一个整体讨论, 基于现有的第一手资料, og体育平台弗里曼和她的生活,我们能知道什么,不能知道什么.
- "菲利斯·惠特利的信件" MHS历史对象播客
- 32:05 - 34:25是Dr. 塔拉·拜纳姆和国安局工作人员在菲利斯·惠特利的照片上 她书的扉页以及将韦奕礼视为一个孤立的非凡人物的陷阱. Dr. 拜纳姆认为,惠特利是许多社区的一部分, 我们应该在这样的背景下了解她.
- “伊丽莎白·弗里曼的微缩肖像”,MHS历史对象播客